プログラミング準備室

小学生プログラミングの始め方|何から?失敗しない順番ガイド

プログラミング 小学生 始め方
31icecream

小学生のプログラミング。
気になるけど、何から始めればいいか分からない。

調べるほど情報が多くて、
「結局なにから?」と迷ってしまう親も少なくありません。

この記事では、情報に振り回されず、
失敗しない順番で小学生のプログラミングを始める方法をまとめています。

読み終わるころには、「次に何をすればいいか」が自然と見えてきます。

小学生のプログラミング、何から考えればいい?

プログラミング 小学生 男の子

プログラミングは、いきなり始めるよりも、
順番を知ることで安心して進められます。

小学校では、プログラミング教育が必修化されています。

目的は、プログラムを書くことではなく、
考える力や試行錯誤する力を育てることにあります。

それでも多くの家庭が、
次のような順番で迷ってしまいます。

  • 先に教材を決めようとする
  • 年齢で正解を探そうとする
  • 興味がない=向いていないと思ってしまう

まずは、
年齢や興味の考え方など、
全体像を整理することが大切です。

順番を知るだけで、
焦りはぐっと減ります。

全体像を先に整理したい方は
【小学生のプログラミングは何歳から?】の記事も参考にしてください。

小学生のプログラミングは何歳から始める?

プログラミング 小学生 男の子 女の子

年齢よりも大切なのは、
子どもの様子を見ることです。

「早すぎないか」「もう遅いのでは」と不安になりますが、
プログラミングを始める年齢に
ひとつの正解はありません。

集中できる時間、
遊び方、興味の向き方は、
子どもによって大きく違います。

たとえば、目安はこんなイメージです。

  • 4〜6歳なら“触って反応を見る”、
  • 小1〜2なら“ビスケット→スクラッチ”

のように、段階で考えると失敗しにくいです。

※あくまで目安なので、
年齢よりも「今の反応」を優先して大丈夫です。

今すぐ始めなくても問題ありませんし、
遅れているわけでもありません。

年齢に縛られず、
今の子どもの状態で考えて大丈夫です。

年齢の考え方を詳しく知りたい方は
【小学生のプログラミングは何歳から?】をご覧ください。

まずは「教材」ではなく、
年齢・興味・無料体験の順番を知るだけでOKです。

興味がない子でも始められる?

プログラミング 小学生 男の子

興味がないからといって、
向いていないわけではありません。

実際には、
最初から強い興味を持っている子のほうが少数です。

多くの子は、
体験してから印象が変わることで、
少しずつ興味を持ち始めます。

「今は興味がなさそうだから」と、
最初から可能性を狭める必要はありません。

軽く触れてみるだけでも、
反応は見えてきます。

わが子も最初は『別に…』だったのに、
1度触れたら次の日に“続きをやりたい”と言い出しました。

子どもがプログラミングに興味がなくて困ってる方は
【小学生がプログラミングに興味を持つ方法】を参考にしてみてください。

最初は無料で体験するのが失敗しない

プログラミング 小学生 男の子

最初は、無料で十分です。
そこから判断できます。

無料体験は、
お試しではなく判断材料です。

  • 向いているか
  • 楽しめそうか
  • 続きそうか

これらは、
やってみないと分かりません。

「続きそうか」を見極めるには、つまずきポイントを先に知っておく方が早いです。
やめる前に親ができることも含めて、こちらで整理しています。

あわせて読みたい
子供のプログラミングが続かない理由5つ|やめる前に親ができること
子供のプログラミングが続かない理由5つ|やめる前に親ができること

無料で“1日10分×3日”だけやってみると、
向き不向きがかなり見えます。

お金をかけるかどうかは、
体験してから決めても遅くありません。

※最初から有料教材を契約してしまうと、
合わなかったときに親子ともに負担になります。

まずは負担のない形で、
一歩踏み出すことが大切です。

無料で試せる教材は
【小学生向け無料プログラミング教材3選】にまとめています。

「教材が多すぎて選べない…」という方へ

無料で試す前に、「何を基準に選ぶか」を1回整理しておくと、迷いが一気に減ります。
小学生のプログラミング教材おすすめ|失敗しない選び方と目的別ガイド

スクラッチ?ビスケット?迷ったときの考え方

スクラッチとビスケットは、
どちらが正解というものではありません。

大切なのは、
どんな子かという視点です。

年齢や経験によって、
合う入口は変わります。

比較して決めようとすると、
かえって迷いやすくなります。

選び方の軸を知るだけで判断は楽になります。

教材選びは、
合うかどうかで考えて大丈夫です。

違いや選び方を整理したい方は
【スクラッチとビスケットの違い】を参考にしてください。

実際に始めた家庭の体験から分かったこと

プログラミング 小学生 スクラッチ
スクラッチを操作する娘(小2)

わが家で実際に始めてみて、
事前の想像と、実際の印象は違いました。

「難しそう」と思っていたことが意外と平気だったり、
逆に、気にしていなかった点でつまずいたり。

やはり、
体験談は一番イメージしやすい判断材料です。

文章だけでは分からない部分が、
実際に触れることで見えてきました。

始める前に悩みすぎなくてよかった、
というのが正直な感想です。

実際の様子は
【スクラッチ体験記事】
【ビスケット体験記事】で詳しく紹介しています。

まとめ|迷ったらこの順番で進めればOK

迷ったら、
焦って選ばず「考える順番」を守るだけで大丈夫です。

  1. 何歳から始めるかを知る
  2. 興味がなくても大丈夫かを知る
  3. 無料で体験してみる
  4. 迷ったら比較して“合う方”を選ぶ
  5. 体験談でイメージを固める

この流れなら、
親の判断ミスはかなり減ります。

下の記事を順番に読めば、
あなたの家庭に合う始め方が見えてきます。

迷ったら、
「年齢」か「無料体験」から読むのがおすすめです。

あわせて読みたい
小学生のプログラミングは何歳から?始めどきと失敗しない最初の一歩を解説
小学生のプログラミングは何歳から?始めどきと失敗しない最初の一歩を解説
あわせて読みたい
小学生がプログラミングに興味を持つ5つの方法【やる気ゼロからOK】
小学生がプログラミングに興味を持つ5つの方法【やる気ゼロからOK】
あわせて読みたい
【小2・4歳で実証】小学生向け無料プログラミング教材3選
【小2・4歳で実証】小学生向け無料プログラミング教材3選
あわせて読みたい
【体験談あり】スクラッチとビスケットの違いを徹底比較|年齢別おすすめの選び方
【体験談あり】スクラッチとビスケットの違いを徹底比較|年齢別おすすめの選び方
あわせて読みたい
小2の体験で分かった|小学生のScratchつまずきと始め方
小2の体験で分かった|小学生のScratchつまずきと始め方
あわせて読みたい
Viscuitを4歳で使ってみた|できた?つまずいた?正直レビュー
Viscuitを4歳で使ってみた|できた?つまずいた?正直レビュー

ABOUT ME
記事URLをコピーしました