【体験談あり】スクラッチとビスケットの違いを徹底比較｜年齢別おすすめの選び方

「スクラッチとビスケット、結局どっちがいいの？」
「うちの子にはどちらが合っているんだろう？」

そんなふうに迷っている親御さんは少なくありません。

• 4〜6歳：ビスケット
• 小1〜2：ビスケット → スクラッチ
• 小3〜：スクラッチ

が、失敗しにくい目安です。

この記事では、

をもとに、迷わず
「今日どっちを始めるか」まで分かるように解説します。

プログラミング未経験の親でも、今日から一緒に試せる内容です。

無料で試せるプログラミング教材まとめ

スクラッチとビスケットの違い

まずは全体像として、両者の違いを簡単に整理しておきましょう。

スクラッチとビスケットは、どちらも子ども向けプログラミング教材ですが、考え方や使い方は大きく異なります。

一番大きな違いは「考え方」

• スクラッチ：
  「順番・条件・繰り返し」など、論理的に考える力を育てる設計
• ビスケット：
  「描いた絵がどう動くか」を感覚的に理解する設計

スクラッチは“考えて組み立てる”、
ビスケットは“触って気づく”教材と言えます。

操作方法・画面構成の違い

• スクラッチ：
  ブロックを組み合わせて命令を作る
• ビスケット：
  絵を描いて「メガネ」と呼ばれる仕組みで動かす

文字を読む必要があるかどうかも、大きな違いです。

作れるもの・表現できることの違い

• スクラッチ：
  ゲーム、アニメ、物語など幅広く制作可能
• ビスケット：
  シンプルな動き・反応を中心に表現

自由度はスクラッチの方が高いですが、その分難易度も上がります。

スクラッチとビスケットの基本

同じ子ども向け教材でも、特徴や難易度は大きく異なります。

比較する前に、それぞれの基本を整理しておきましょう。

スクラッチ（Scratch）とは？

Scratch公式サイト

スクラッチでできること

• ゲーム制作
• キャラクター操作
• 簡単なアニメーション

対象年齢とレベル感

• 目安：小学校中学年以上
• 文字理解・論理思考が必要

向いている子の特徴

• ゲームが好き
• 試行錯誤するのが得意
• ルールを考えるのが好き

ビスケット（Viscuit）とは？

Viscuit公式サイト

ビスケットでできること

• 絵を描いて動かす
• 触ると反応する仕組みづくり

対象年齢とレベル感

• 目安：4歳〜小学校低学年
• 文字が読めなくてもOK

向いている子の特徴

• 絵を描くのが好き
• すぐ結果が見えると楽しい
• 感覚的に理解するタイプ

メリット・デメリットで比較

大切なのは「実際に困りやすいポイント」を知ることです。

スクラッチのメリット・デメリット

メリット

• 本格的なプログラミング思考が身につく
• 作れる作品の幅が広い

デメリット

• 最初につまずきやすい
• 成功体験を得るまで時間がかかる

ビスケットのメリット・デメリット

メリット

• 直感的で始めやすい
• 成功体験がすぐ得られる

デメリット

• 複雑な仕組みには向かない
• 成長すると物足りなくなる場合も

年齢・学年別どっちがおすすめ？

年齢ごとに考えると、迷わず選べます。

未就学児（4〜6歳）

→ ビスケットがおすすめ

• 文字が読めなくても使える
• 「できた！」がすぐに味わえる

小学校低学年（小1〜2）

→ まずはビスケット、様子を見てスクラッチ

• 感覚的な理解がまだ強い
• 成功体験がとても重要

小学校中学年以上（小3以上）

→ スクラッチがおすすめ

• 論理的思考が育ってくる
• 本格的な制作に挑戦できる

4歳×ビスケットの体験レビュー

小2×スクラッチの体験レビュー

実際にスクラッチとビスケットを使ってみた【体験レビュー】

スクラッチは年齢よりも、
「最初に成功体験を作れるかどうか」が大きく影響します。

ここでは、

• 4歳：ビスケット
• 小2：ビスケット → スクラッチ

を実際に使ってみて分かった違いを、要点だけまとめます。

最初の反応とハマり方の違い

4歳（ビスケット）

• 説明は1回だけでOK
• 絵を描く → 動かす流れをすぐ理解
• 短時間で複数作品を自作
• 「できた！」と喜び、作品を見せに来る

即時フィードバックがある設計が、4歳にぴったり

小2（ビスケット）

• 説明なしで操作開始
• 絵や世界観にこだわる
• メガネを組み合わせて動きを調整
• 試す → 直す、の流れを自走

創作型の小2にも、ビスケットは入りやすい

つまずいたポイント・難しかった点

4歳（ビスケット）

• 「描いた絵がフィールドに出ていないと動かない」というつまずき
• しかし、1回の説明で解消
• その後は同じミスなし

小2（スクラッチ）

• 過去に説明なしで触った経験があり苦手意識あり
• 最初はどこを触ればいいか分からない
• 最初はすぐ動かず戸惑う
• 公式チュートリアルから始めると改善
• 約30分で成功体験 → 「また明日もやりたい！」に

スクラッチは「難しさ」より「入り方」が影響大

親のサポートが必要だった場面

4歳（ビスケット）

• ほぼ不要
• 困ったときに呼ばれる程度

小2（スクラッチ）

• 答えを教えない
• 「どこが動いてないと思う？」と問いかけ
• できた瞬間を一緒に喜ぶ

関わり方次第で、スクラッチの印象が大きく変わる

この体験から分かったこと

• 4歳：
  ビスケットが圧倒的に合っていた

• 小2：
  ビスケットで自走 → スクラッチがスムーズ

• スクラッチは年齢より
  「最初の成功体験」をどう作るかが重要

我が家では、
「まずビスケット → 成功体験 → スクラッチ」
という流れが最適でした。

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ビスケットからスクラッチへ移行するコツ

ビスケットはスクラッチの立派な土台になります。

迷ったらこの順番でOK：ビスケット→成功体験→スクラッチ

何歳から始める？プログラミングの始め方

おすすめの学習ステップ

1. ビスケットで「動く楽しさ」を体験
2. 成功体験を積む
3. スクラッチで論理的思考に挑戦

おすすめの移行タイミング

• ビスケットに慣れてきた頃
• 「もっと複雑なことをしたい」と言い始めた時

途中で切り替えても失敗しない理由

• 考え方のベースは共通
• 焦らず段階を踏めばOK

よくある質問（Q&A）

まとめ｜迷ったらこの順番で始めればOK

成長段階に合わせて選ぶことが正解です。

年齢別・タイプ別おすすめまとめ

• 体験型・低年齢：ビスケット
• 創作型・論理派：スクラッチ

我が家の最終的な選択

まずビスケットで成功体験を積み、その後スクラッチへ進む形が最適でした。

自宅で始めやすいおすすめ教材・サービス

まずは無料で試せるものからで十分です。

無料で試せる教材

• Viscuit公式サイト
  →4歳〜小2の最初におすすめ／文字が読めなくてもOK
• Scratch公式サイト
  →小3〜／作り込みたい子向け。PCだと使いやすい

教室・オンライン講座の選び方

• 体験があるか
• 子ども主体で進められるか
• 自宅でも続けられるか

迷ったら、今日はここまででOKです。

• 4歳〜小2：ビスケットで絵を1つ描いて動かす
• 小3〜：スクラッチのチュートリアルを1本だけやる

難しく考えなくて大丈夫です。
まずは触ってみて、合わなければ変えればOK。
それがいちばん失敗しない始め方です。